Recuerden
“La forma en que se enseñan las artes visuales en la actualidad, ha venido condicionada por las creencias y los valores relacionados con el arte de aquellos que promovieron su enseñanza en el pasado” Arthur D. Efland
La modernidad y la posmodernidad en la educación artística.
Juguemos y aprendamos
Batalla Naval
Hoy he pedido a los estudiantes del curso, escribir sobre lo que recuerden de las lecturas asignadas.
Se retoma la importancia de contar con alguna técnica de estudio y se les pide revisar lo que es para ellos importante en estos momentos estar en la universidad, estudiar esta carrera y visualizarse en un mañana próximo y lejano.
Se explica la dinámica con la cual se revisaran sus avances en las lecturas a través de un juego denominado "Batalla Naval".
Se organizaron por Navíos, cada uno con cuatro tripulantes, quienes se prepararan para sortear un viaje accidentado y lleno de retos a los largo de la travesía que durará tres semana.
Se permitirán llegar a la orilla sin ser hundidos.. es el reto de cada integrante protegiéndose y protegiendo a sus compañeros.
Textos de apoyo:
Una historia de la educación del arte:
tendencias intelectuales y sociales en la enseñanza de las artes visuales. Arthur Efland¿La educacion artistica es una parte indispensable del curriculum o solo un complemento?
Los recientes debates sobre el lugar que ocupan las artes en la vida cotidiana han vuelto a centrar la atencion sobre la educacion artistica en las escuelas. En Una historia de la educacion del arte, Arthur Efland situa los debates y preocupaciones actuales en una documentada perspectiva historica. "La forma en que se ensenan las artes visuales en la actualidad," dice Efland, "ha venido condicionada por las creencias y los valores relacionados con el arte de aquellos que promovieron su ensenanza en el pasado." En este libro b"la primera revision de la historia de esta materia en 35 anosb" el autor examina el contexto institucional de la educacion artistica a lo largo de la historia occidental, las fuerzas sociales que le han dado forma y, en fin, la evolucion de una serie de corrientes y el impacto que han ejercido sobre la practica actual. Una historia de la educacion del arte es el primer texto que trata las artes visuales en relacion con el desarrollo de la educacion general. Dedica una atencion especial a los siglos XIX y XX y al contexto social que ha influido sobre nuestro concepto actual del arte. Este libro puede servir como manual basico para cursos de historia de la educacion artistica, como texto complementario en cursos dedicados a los metodos de la educacion del arte y la historia de la educacion, y como valiosa referencia, en general, para estudiantes, profesores e investigadores.
HISTORIA DE LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA.
Ricardo Marín y otros, 2003.
Didáctica de la Educación Artística para primaria.
resumen en:
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